2026년부터 수능 영어 듣기 사라질까?” 교육감 제안의 진실과 고민

1) 수능 영어 듣기 평가폐지 기간

현재 논의는 2026학년도 적용 가능성을 염두에 둔 '검토' 단계입니다. 교육감 제안이 공론화되면 관계 부처 협의와 의견 수렴 과정을 거쳐야 하므로 즉시 확정된 사안은 아닙니다. 다만 정책 방향성으로는 2026년 이후 적용을 목표로 하는 논의가 제기된 상태입니다.

2) 수능 영어 듣기 평가폐지 이유

폐지 제안의 핵심 이유는 세 가지로 요약됩니다. 첫째, 현재 듣기 평가는 실제 의사소통 능력과 괴리가 있다는 교육적 타당성 문제. 둘째, 학교별 스피커 품질·시험 환경 차이로 인한 운영 부담과 비용. 셋째, 듣기 평가가 사교육 요령을 부추겨 불필요한 경쟁을 조장한다는 점입니다. 이러한 이유로 정책적 전환을 통해 평가의 실효성을 높이자는 주장이 제기되고 있습니다.

3) 수능 영어 듣기 평가폐지 고민

정책 실행 시 기대효과로는 운영 부담 완화, 일부 사교육 요소 축소, 보다 실용적 평가 도입 가능성 등이 있습니다. 반면 우려도 분명합니다. 듣기 영역을 없앴을 때 청취 교육 자체가 약화될 수 있고, 대체 평가의 난이도·형평성 확보가 과제로 남습니다. 무엇보다 공론화 과정에서 학생·학부모·대학 등 다양한 이해관계자의 충분한 의견수렴이 필수적입니다.

결론적으로 현재는 '검토 단계'이므로, 정책 변화가 실제로 확정되려면 추가 논의와 단계적 설계가 필요합니다. 관련 소식이 업데이트되면 본문을 보수해 최신 정보를 반영하겠습니다.